तेजी से पढ़ना

पीटर ने रात का खाना खत्म कर लिया था, अपना होमवर्क कर लिया था और दिन के अपने पसंदीदा समय पर जाने वाला था। वह अब गति से पढ़ने का अभ्यास करेगा और फिर वर्तमान पुस्तक को पढ़ेगा जिसके बीच में वह था। कुर्सी पर बैठते ही उसने अपने कमरे में इधर-उधर देखा। अपने बुकशेल्फ़ को देखकर उन्हें बहुत खुशी मिली। उन्हें जितनी खुशी उस किताब को देखने में महसूस हुई, जो उन्होंने पढ़ी है, उतनी ही खुशी उन्हें दौड़ने से मिले पदकों और ट्राफियों को देखकर मिली। जब वह अपने बुकशेल्फ़ पर ढेर सारी किताबें देख रहा था, तो उसके दिमाग में एक विचार आया। यह एक आंख खोलने वाला था जो उनकी पढ़ने की गति को नई ऊंचाइयों पर ले जाएगा। वह एक किताब को देखता, और शीर्षक को देखता। बस शीर्षक और शायद सामने के कवर को देखकर, यह इस बात पर निर्भर करता है कि बुकशेल्फ़ में इसे कैसे व्यवस्थित किया गया था, उसके मन में यह विचार आया होगा कि पुस्तक किस बारे में है।

उसे इस बारे में सोचने की ज़रूरत नहीं पड़ी कि किताब किस बारे में है। पुस्तक को देखकर ही वह सहज रूप से जान गया कि यह किस बारे में है। यही कारण है कि जब वह अपने बुकशेल्फ़ को देखता था तो उसे बहुत खुशी और संतुष्टि मिलती थी। वह सारा ज्ञान उसके सिर में था। वह जानता था कि उसे हर एक चीज़ या घटना याद नहीं है, लेकिन वह जानता था कि किताब किस बारे में है, और कुछ चीज़ें याद रख सकता है। कई बार, यहां तक कि किताब पढ़ने के वर्षों बाद भी, वह कुछ देख या सुन सकता है, और उसे उसके बारे में पढ़ना याद रहता है। कभी-कभी अपनी याददाश्त को मजबूत करने के लिए, वह एक किताब को देखता और किताब में पढ़ी हुई किसी चीज़ के बारे में सोचने की कोशिश करता। फिर वह शेल्फ पर रखी दूसरी किताब को देखता। उसे उठाए बिना, वह उस किताब में पढ़ी किसी चीज़ के बारे में सोचने की कोशिश करता।

कभी-कभी वह बस एक किताब खोलकर उसके माध्यम से देखता, या चित्रों को देखता। उसके दिमाग में कई विचार और यादें आएंगी। यह सब सोचते-सोचते उसके दिमाग में एक बिजली का बल्ब कौंध गया। यदि वह किसी पुस्तक के शीर्षक या मुखपृष्ठ को देख सकता है, और तुरंत याद कर सकता है कि पुस्तक किस बारे में थी, तो उसे एक वाक्यांश या विचार को देखने में सक्षम होना चाहिए, और तुरंत पता चल जाना चाहिए कि यह किस बारे में है। अधिकांश लोग एक शब्द को देखते हैं और उस शब्द को p-r-o-n-o-u-n-c-e करते हैं। कुछ लोग प्रत्येक अक्षर को देखते हैं और शब्द को बहुत ध्यान से कहते हैं। वे ऐसा हर शब्द के साथ करेंगे। वे कुछ भी मिस नहीं करना चाहते। एक या दो पृष्ठ पढ़ने के बाद, उन्हें एक विराम की आवश्यकता हो सकती है। ज्यादातर लोग इसी तरह पढ़ना सीखते हैं। दुर्भाग्य से, बहुत से लोग अभी भी उस स्तर पर या उसके करीब बने हुए हैं। इसीलिए कुछ लोग साल में दो किताबें पढ़ सकते हैं, और कुछ लोग महीने में दो किताबें पढ़ सकते हैं।

यदि पीटर अपने बुकशेल्फ़ पर एक त्वरित नज़र डालता, तो वह प्रत्येक पुस्तक की आवाज़ नहीं निकालता। वह एक को देखता और दूसरे को चला जाता। यह एक कमरे से चलने जैसा है। दूसरे कमरे में जाएं और सोचें कि आपने पहले कमरे में क्या देखा। आप कई चीजों की तस्वीर और नाम देंगे। फिर भी, जब आप कमरे में घूम रहे थे, तो आपने आवाज़ नहीं दी और प्रत्येक आइटम नहीं कहा। स्पीड रीडिंग पर भी यही सिद्धांत लागू होता है। जब कुछ पढ़ते हैं, तो उसे बाहर निकालने का कोई कारण नहीं होता है। शब्द, वाक्यांश और विचार को देखें और अगले पर जाएं। वह पहला शब्द, वाक्यांश, या विचार अभी भी आपके दिमाग में है, और अगले से जुड़ जाएगा। यह महत्वपूर्ण है कि किसी पृष्ठ पर केवल अक्षरों या शब्दों को ही न देखें। कल्पना करें और अपने दिमाग में एक तस्वीर बनाएं। यह प्रत्येक वाक्यांश या विचार इकाई को अगले एक से जोड़ने में मदद करेगा। यह याददाश्त को मजबूत करने और पढ़ने को और अधिक मनोरंजक बनाने में भी मदद करेगा।

पीटर द स्पीड रीडर से उद्धृत। पैट एस्पोसिटो एक उद्यमी, एक लेखक और एक धावक हैं। उन्होंने पीटर द स्पीड रीडर लिखा। जानें कि कैसे पीटर स्पीड रीडर बना और आप भी कैसे बन सकते हैं।

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